En una sessió plenària del Consell d’Educació de Catalunya, el president de la Generalitat, Salvador Illa, ha subratllat que “l’educació és el futur del país”. Acompanyat de la consellera d’Educació i Formació Professional, Esther Niubó, Illa ha manifestat el seu suport al sistema educatiu català i al seu personal. També ha afegit que, tot i els èxits assolits, “hi ha capacitat de millora” que implica una “màxima ambició” i un esforç continuat per excel·lir en matèria educativa.
El president ha reiterat la importància del diàleg constant amb tots els agents implicats, incloent professionals, famílies i alumnes, ja que són els beneficis directes del sistema educatiu. En aquesta línia, la consellera Niubó ha agraït la tasca desenvolupada pel Consell, destacant que la seva funció és vital per abordar de manera aprofundida els temes educatius i fomentar la pluralitat.
Durant la sessió, hi ha hagut presentacions clau com el Pla d’acció departamental presentat per la secretària general del Departament, Teresa Sambola, així com els treballs de l’Agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació, que aquest any ha reemplaçat el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu.
A la fi de l’esdeveniment, es va presentar el document “Educació a temps complet”, que analiza iniciatives destinades a millorar la gestió d’activitats complementàries, amb l’objectiu de maximizar els recursos educatius i potenciar l’interès dels alumnes.
ACN Sant Adrià de Besòs - Vox s'ha mostrat sorprès davant la pròxima reunió que…
ACN Barcelona - L'Associació Catalana de Municipis (ACM), les quatre diputacions catalanes i el Conselh…
ACN Barcelona - Una caravana solidària d'ambulàncies encapçalada per Sor Lucía Caram sortirà de Barcelona…
ACN Barcelona - El Festival Folk Internacional Tradicionàrius (TRÀD) celebrarà la 39a edició del 16…
ACN Barcelona - El president del PSC al Parlament, Ferran Pedret, considera que l'acord amb…
ACN Barcelona - La portaveu parlamentària del grup d'Esquerra, Ester Capella, ha insistit que els…
Esta web usa cookies.